Specialtjänsterna inom Borgå stads ungdomstjänster erbjuder stöd till unga under 30 år. Till specialtjänsterna hör målinriktat ungdomsarbete, uppsökande ungdomsarbete och projektet Håven.
Den finskspråkiga utbildningssektionen sammanträder denna veckas torsdag. På mötet behandlas bland annat inledandet av planeringsarbeten för hur utbildningstjänsterna i Gammelbackaområdet och den intensifierade undervisningen i musik ska ordnas i framtiden.
En handlingsplan för undervisningen av särskilt begåvade elever har tagits i bruk i de svenskspråkiga skolorna i Borgå. Även de finskspråkiga skolorna kan redan nu dra nytta av planen och en motsvarande plan har diskuterats för de finskspråkiga skolorna.
I början av oktober, 11–14.10, arrangeras det i WSOY-huset och ungdomslokalen Zentra ett jämlikhetsevenemang för alla elever i årskurs åtta i Borgå.
Borgå stad ordnar en skolmatsenkät för grundskoleelever och gymnasieelever i oktober. Genom att svara på enkäten kan man påverka vad det serveras i skolbespisningen.
Bildningsnämnden behandlar sektorns budgetförslag för år 2022 den 7 oktober. Bildningssektorns budgetförslag är ca 134 miljoner euro, vilket är 3,2 miljoner euro mera än budgetramen.
I kultur- och fritidstjänsternas utredning om förvaltningsstrukturen har man kommit fram till en modell där Borgånejdens musikinstitut och Borgå konstskola skulle bilda en gemensam konstläroanstalt. Medborgarinstitutet KoMbi ingår inte i modellen. Konstläroanstalten skulle ha en gemensam förvaltning. Reformen skulle träda i kraft 1.1.2022.
Enligt enkäten Hälsa i skolan, som publicerades fredag 17.9, är en stor del av de unga i Borgå fortfarande nöjda med sitt liv, även om antalet nöjda har minskat en aning jämfört med enkäten 2019.
I Borgå har startats ett pilotprojekt med en konsttutor. Magister i danskonst, pedagogie magister och musiker Panu Varstala har kommit med en idé till konsttutorverksamhet, som går ut på att yrkeskonstnärer delar med sig av sina kunskaper inom den grundläggande utbildningen i skolorna. Borgå stads kulturtjänster beviljade sommaren 2021 ett understöd för att inleda projektet. Utbildningsdirektör Jari Kettunen anvisade en resurs på två veckotimmar av en lärare i bisyssla till projektet för hela läsåret 2021–2022.
Praxis gällande mobbning och säkerhet i skolorna och småbarnspedagogiken i Borgå utreds med en omfattande personalenkät samt auditering i tre skolor. Borgå stad gör utredningen i samarbete med yrkeshögskolan Laurea. Under projektet hörs också elever och vårdnadshavare.